寓教于乐是什么意思(寓教于乐是什么意思一举一动)
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寓教于乐的意思是
寓教于乐的意思是:把教育跟娱乐融合为一体,使人在娱乐中受到教育。
意思是在娱乐中寄托教育的作用。出自《诗艺》。
要达到寓教于乐的目的,就要在开展宣传教育活动时,注意选择健康、有益、向上的活动内容,形式上生动活泼,丰富多彩。
寓教于乐造句:
唉,看来教育工作啊,还是寓教于乐来得快。
想到‘寓教于乐’自然是一下,可这正到妙时,手机却不识趣的响了起来。
节目主持的艺术性,在于通过节目主持人的逆向反应能力,调控节目参与者的情绪,营造欢愉气氛,从而达到寓教于乐的目的。
唉,看来教育工作啊,还是寓教于乐来得快。
想到‘寓教于乐’自然是一下,可这正到妙时,手机却不识趣的响了起来。
节目主持的艺术性,在于通过节目主持人的逆向反应能力,调控节目参与者的情绪,营造欢愉气氛,从而达到寓教于乐的目的。
我们可以实事求是地说,如果不能寓教于乐,教育事业就得不到良好发展。
寓教于乐,游戏精神确实比死背书重要,人生哪有统一结论还一成不变的事,正话反说没准效果更好,不杂。
寓教于乐的意思
寓教于乐 [yù jiào yú lè]
[释义] 把教育跟娱乐融合为一体,使人在娱乐中受到教育。
[出处] 《诗艺》古罗马诗人理论家贺拉斯
寓乐于教是什么意思
寓乐于教的意思是把宣传和思想教育的内容渗透到娱乐活动之中,是宣传工作和思想政治工作的一种方法。
如通过看电影电视、讲故事、学唱歌曲、欣赏音乐美术作品等娱乐活动,开展宣传和思想教育活动。要达到寓乐于教的目的,就要在开展宣传教育活动时,注意选择健康、有益、向上的活动内容,形式上生动活泼,丰富多采。
扩展资料:
寓乐于教作用
1、它可以凝聚力量。文体活动是一种“粘合剂”,它通过宣传企业精神和共同价值观念,把广大职工紧紧地团结在一起,使大家心往一处想,劲往一处使,凝聚人心,稳定队伍,群策群力,共谋发展。
2、它可以引导指向。“随风潜入夜,润物细无声”,文体活动中的价值导向和行为导向是无声的命令,潜移默化地引导着职工,影响着社会。如“世纪列车欢迎您”为主题的文艺演出,让更多的旅客了解了铁路,为铁路走向市场,参与竞争树立良好形象做出了应有的贡献
。可见,文艺活动要科学地确定其主题,适应当代人的文化生活需求,既不能用低俗的东西迎合少部分人,又不能脱离时代的特征、脱离群众。
3、它可以激励进取。文化活动通过宣传党的政策和改革发展中涌现出的大量忘我工作、无私奉献的先进典型及前所未有的业绩,可以激励人们再接再厉,更上一层楼。
例如:许多单位结合年度“大表彰”和评选先进职工之家活动,不仅戴光荣花、照全家福、挂光荣匾,还把其中的突出人和事编成各种节目,广泛宣传,弘扬先进,鼓舞人们继续搞好工作的积极性。
4、它可以培育风气。利用文化室、文化园、职工之家等职工活动阵地,把思想教育融于活动之中,使之不仅有组织、有队伍,而且经常开展有益身心、有益生产的文体活动,就使正确的东西占领了阵地。让职工在娱乐中追求生活的真善美,进而培养良好的风气。
5、它可以增长技能。文化活动的有些内容(如计算机技能大赛等),动手能力很强,不但发展了个人爱好,而且还锻炼了为人民服务的本领。
参考资料来源:百度百科-寓教于乐
“寓教于乐”是什么意思?
把教育跟娱乐融合为一体,使人在娱乐中受到教育。
因为学习从来就不是一件快乐的事情啊,不管包裹上怎样的外衣,也改变不了他的本质。
学习任何一种知识或者技能,尤其是进步的过程都是非常漫长枯燥而且痛苦的。
或许我们能找到一两个小技巧,让这个过程变得稍微轻松有趣一些,但是本质仍旧是大量的积累重复以及缓慢的提高。
而人们常说的寓教于乐往往只停留在开始的阶段,大部分人远远没有达到可以比较自由的运用享受的阶段,就已经在中间的路途上阵亡了。
寓教于乐什么意思谢谢里
把教育跟娱乐融合为一体,使人在娱乐中受到教育。
因为学习从来就不是一件快乐的事情啊,不管包裹上怎样的外衣,也改变不了他的本质。
学习任何一种知识或者技能,尤其是进步的过程都是非常漫长枯燥而且痛苦的。
或许我们能找到一两个小技巧,让这个过程变得稍微轻松有趣一些,但是本质仍旧是大量的积累重复以及缓慢的提高。
而人们常说的寓教于乐往往只停留在开始的阶段,大部分人远远没有达到可以比较自由的运用享受的阶段,就已经在中间的路途上阵亡了。
寓教于乐什么意思
寓教于乐 [yù jiào yú lè]
释义
把教育跟娱乐融合为一体,使人在娱乐中受到教育。
出处
古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯在《诗艺》中提出的有关诗的作用的一个重要观点,即诗应带给人乐趣和益处,也应对读者有所劝谕、有所帮助。从字面上来理解就是把教育寄予在乐趣里。通俗的来说,就是教育要通过艺术和美的形式来进行的一种教育方式。
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