新疆师范大学，传承与创新并重的教育明珠

新疆师范大学,坐落于中国西北边陲的美丽城市乌鲁木齐，是一所历史悠久、底蕴深厚的高等学府，作为新疆维吾尔自治区重点建设的综合性师范大学，新疆师范大学自1954年建校以来，始终秉承“博学笃行，为人师表”的校训，致力于培养德才兼备的教育人才，为新疆乃至全国的教育事业和社会发展作出了重要贡献，本文将从历史沿革、学科建设、师资力量、校园文化、社会贡献以及未来发展等方面，全面介绍新疆师范大学的独特魅力与卓越成就。

历史沿革：扎根边疆，服务教育

新疆师范大学的前身是成立于1954年的新疆师范学院,是新中国成立后为适应新疆地区教育事业发展需求而创办的一所高等师范院校，建校初期，学校面临着师资匮乏、设施简陋等诸多困难，但在党和政府的大力支持下，新疆师范大学逐步发展壮大，1978年，学校更名为新疆师范大学，标志着其从单一的师范教育向综合性大学转型迈出了重要一步。

经过近70年的发展,新疆师范大学已成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、办学特色鲜明的高等学府，学校现有三个校区，占地面积近3000亩，拥有本科、硕士、博士完整的人才培养体系，涵盖了教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等多个学科领域。

学科建设：特色鲜明，优势突出

新疆师范大学始终坚持以学科建设为龙头,不断优化学科结构，提升学科水平，学校现有20个学院，开设本科专业70余个，涵盖文、理、工、管、法、教育、艺术等多个学科门类，教育学、中国语言文学、历史学、数学、化学等学科在国内外享有较高声誉。

作为一所师范大学,教育学是新疆师范大学的传统优势学科，学校设有教育科学学院、学前教育学院等多个教育类学院，致力于培养高素质的教育人才，学校还注重发展特色学科，如民族学、中亚研究、边疆史地等，充分利用新疆独特的地理位置和多元文化资源，为国家的边疆治理和民族团结事业提供智力支持。

师资力量：德才兼备，名师荟萃

新疆师范大学拥有一支高素质的师资队伍,现有专任教师1500余人，其中教授、副教授占比超过60%，具有博士学位的教师占比超过50%，学校还聘请了多名国内外知名专家学者担任客座教授或兼职教授，为学校的教学和科研工作提供了强有力的支持。

学校高度重视教师的职业发展和学术研究,鼓励教师积极参与国内外学术交流与合作，提升学术水平和国际影响力，近年来，新疆师范大学的教师在国内外学术期刊上发表了大量高水平论文，承担了多项国家级和省部级科研项目，取得了丰硕的科研成果。

校园文化：多元融合，和谐共进

新疆师范大学地处多民族聚居的新疆,校园文化呈现出多元融合的特点，学校尊重和包容各民族的文化传统，积极营造和谐共进的校园氛围，每年的“民族团结月”活动、各民族传统节日庆祝活动等，成为校园文化的重要组成部分，促进了各民族师生之间的交流与理解。

学校还注重培养学生的综合素质,开展了丰富多彩的校园文化活动，如“校园文化艺术节”、“大学生创新创业大赛”、“志愿者服务活动”等，为学生提供了展示才华、锻炼能力的平台，丰富了校园文化生活。

社会贡献：服务边疆，助力发展

作为新疆地区的重要高等学府,新疆师范大学始终将服务边疆、助力发展作为自己的使命，学校积极参与新疆的教育事业，为基层学校输送了大量优秀教师，推动了新疆教育水平的提升，学校还通过开展各类社会服务项目，如“双语教育推广”、“农村教师培训”等，为新疆的脱贫攻坚和乡村振兴事业作出了积极贡献。

在科研方面,新疆师范大学的专家学者围绕新疆经济社会发展中的重大问题，开展了大量卓有成效的研究工作，如“一带一路”倡议下的新疆发展、边疆治理与民族团结、生态环境保护等，为政府决策提供了重要的参考依据。

未来发展：创新驱动，追求卓越

面向未来,新疆师范大学将继续坚持“以学生为中心，以质量为核心”的办学理念，深化教育教学改革，提升人才培养质量，学校将进一步加强学科建设，优化学科布局，打造一批具有国际影响力的特色学科，学校将加大科研投入，鼓励教师开展原创性研究，推动科研成果转化，为新疆乃至全国的经济社会发展提供智力支持。

新疆师范大学还将积极推进国际化办学,加强与国内外高校的交流与合作，提升学校的国际影响力，学校计划通过引进国外优质教育资源、开展联合培养项目、举办国际学术会议等方式，为师生提供更多的国际交流机会，培养具有国际视野的高素质人才。

新疆师范大学作为新疆地区教育事业的排头兵,始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命，为新疆的繁荣稳定和国家的教育事业发展作出了重要贡献，在新时代的征程中，新疆师范大学将继续秉承“博学笃行，为人师表”的校训，锐意进取，开拓创新，为建设特色鲜明、国内一流、国际知名的高水平师范大学而不懈奋斗，这颗扎根边疆的教育明珠，必将在未来的岁月中绽放出更加璀璨的光芒。