关于老师是什么的信息

老师是什么？

指传授学生知识的人员，有各种教育类型（如语文、数学等），班主任也为老师之一；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。

教师法规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。

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教师角色性质

教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长，教师这种角色是一种性质复杂的职业角色。一个人成长为这种角色需要经过复杂的、长期的学习过程。

角色地位

教师角色是通过教育实践活动实现的。在教育实践活动中，教师通过与其他角色——主要与学生——互动，建立起一定的关系，发挥着自己的角色功能。这里就有教师在教育活动中的角色地位问题。教育活动主要发生在教师与学生之间，因此教师的角色地位主要通过师生关系来确定。

参考资料来源：百度百科-老师

参考资料来源：百度百科-教师

老师是什么,是什么

老师，通常是指传授知识和技能的人。

在中国古代，一般把老师称作师傅（师父）或者是先生，相对应的把学习知识和技艺的人称作徒儿、弟子或学生，在辈分上就有一种尊卑之序。

中国古代儒家祭祀通常有一个有顺序的牌位：天、地、君、亲、师。敬天法祖、孝亲顺长、忠君爱国、尊师重教这是古代儒家的一种价值观念的取向。可见老师从古代就是一个受人尊崇的职业。

唐代文学家韩愈在《师说》中有言“师者，所以传道受业解惑也。“意思说老师就是传授知识和技能，解答疑难问题的人。并且韩愈说得明白，无论老师”生乎吾前”还是“生乎吾后”，只要“其闻道先乎吾”，就应该“从而师之“，也就是说，老师是不论年龄大小的，只要他知识渊博，懂的道理比我多，比我早，我就应该尊他为老师，跟他学习。

影响人一生的发展的重要因素主要有三个方面：第一是先天的个人条件，也就是遗传基因；第二是后天的学习；第三是环境的影响。学习是其中最重要的因素，可见老师在一个人一生中的重要作用。”师范“二字的解释就是”学高为师，身正为范“，老师不仅要传授知识和技艺给学生，更要在道德品质，在做人做事方面给学生以表率和垂范，所以，做一个老师不难，做一个好老师是不容易的。

老师是什么?

一句话定义，师者，所以传道授业解惑者也。

老师是人生的启蒙者，是心灵的启迪者，是灵魂的摆渡人。没有人不需要老师。孔子曾言：三人行，必有我师焉。这说明了老师必然是有一技之长可授予学生，学生应善于学习，善于思考。

同时，老师教授的不止是学习的知识，还有学习方法，这才是最重要的。授之以鱼不如授之以渔。

生活中，处处都是老师，不止是学校里的老师，父母也是孩子的第一个老师，生活中的所有人都是孩子学习模仿的对象。

名师教导，严师传授，三申五令，都比不上父母的言传身教。这才是实操。

总结，老师是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是吐丝的蚕。